知道别人讲话时
，不打断别人的话，不插话
。2、学会在图书馆的注意事项（轻声细语 、不污损图书 ，书归原位）。

基本礼仪：1、学会使用礼貌用语，知道在何种情况下运用“你好
、再见” 。2、知道递接物品时
，眼睛要看着对方，双手递接
。

五 、安全行为总目标：培养幼儿安全和自我保护意识和能力 ，了解生活中安全标识。了解身体主要器官的功能及重要性
，懂得自我保护常识 。

养成集体活动中规则意识，了解户外活动中自我保护方法
。具体目标：安全意识：①认识红灯和绿灯；②行走时知道右行礼让；③知道火警119和匪警110；④远离火
、电。

⑤知道走失后不要动 ，原地等待父母 。 自我保护能力：①不做危险性动作；②不完危险型游戏；六、品德行为总目标培养幼儿爱父母长辈 、老师和同伴
。

培养幼儿爱集体
、爱家乡、爱祖国。能主动地参与各项活动
，有自信心 。

能努力做好力所能及的事，不怕困难 ，有初步的责任感。培养幼儿尊重 、真诚
、友善的优秀品质
。

具体为：1、让幼儿学习礼貌用语
，学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。2 、培养幼儿的独立性 ，能适应集体生活
，能感受到周围成人的关心爱护 。

3
、让幼儿知道“教师节 ”、“三八节” 、“中秋节
”、“国庆节”
、“重阳节 ”、“元旦
” 、“春节”等节日的意义，培养幼儿热爱父母
、爱老师、爱家乡 、爱祖国的情感 ，感受新年的乐趣
。4
、培养幼儿团结互助、尊老爱幼 、热爱集体
、艰