活动中我运用观察法、讨论法 、讲解法
、幼儿的实践操作等手段让幼儿在认知及能力方面有所提高
。让幼儿认识到要多吃蔬菜及蔬菜的营养价值。运用这些手段符合幼儿的认知特点 。在内容安排上
，我注意从日常生活经验入手，引导幼儿去感知新的经验、获得新的知识。

　本节课的不足之处是：

　1 、在介绍西红柿和胡萝卜的时候应该有让幼儿观察切开之后是什么样的
。在上课的过程中我没有出示。

　2
、在引导幼儿讨论完蔬菜之后 ，应该把故事讲完：小动物们吃了蔬菜之后病都好了 。而在上课的过程中我没有交代故事的结尾
。

　3、大部分时间都是我在说
，我在演。没有让幼儿充分得到展示的机会 。

幼儿园中班蔬菜教案 篇4

　 活动目标：

　1 、能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画 ，并能添画成花朵
。

　2
、使幼儿能够正确的礁色
，不混色。

　3、了解美术活动的多样性，产生对美术活动的兴趣 ，丰富幼儿的想象 。

　4 、养成大胆用色
、均匀涂色的良好习惯
。

　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　 活动准备：

　萝卜 、胡萝卜
、藕等蔬菜
，水粉颜料若干 。

　 活动过程：

　一、通过